启航文学（第二期）

作者：admin　　发表日期：2017-10-22

梦　想　启　航

　　梦欲成真须觉醒，想达彼岸必先行。启动风帆济沧海， 航行万里中华龙。

　　——题记

　　恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。2014年6月，我校《启航文丛》伴着美好的梦想，栉风沐雨，破土而出，乘风破浪，扬帆起航。

　　高中阶段是最具创作灵感和能力的时期，在文学社梦想启航，你可以在文学的大海搏击风浪，历练自己；在文学社梦想起航，你可以在知识的宝库激情进展，文思飞扬。

　　这里是洒满阳光的沃土，有含苞欲放的嫩芽，在这个激情飞扬的时代，青春的精彩旖旎绽放，生命的美丽次第展开；这里是展现个性魅力的青春舞台，有灵气的人物和精彩的活动，在这个奇思妙想的空间，憧憬的未来不懈探求，懵懂的思考大放异彩。

　　亲爱的同学们，放飞自己的心情，记录自己的成长。启航文学社给了梦想的翅膀，指明了文学路的方向。只要你迈出勇敢的一步，灿烂的前景就能触手可及；只要你扬手抬笔的轻挥，青春的岁月就能勾勒过往。

　　启航文学社以“繁荣校园文化，丰富课余生活”为宗旨，以“扩展知识视野，提高读写能力，培育文学新苗”为目的，为全面提升学生的语文素养贡献力量。现将面向全校师生征集稿件，为2014年10月新一期文刊的出版做准备，希望有意者能够积极参加投稿。作品辞藻不求华丽，但求真情流露。不求浩瀚的大海，但求一两朵小浪花。所以请拿出谱写心灵的妙笔，沉淀你最自信的心绪。

　　梦想启航在这里期待你刷新视角、感动岁月！

颜艳莎

2014年9月28日晚

 

 

老师，我想对你说

C1409  谢柯欣

　　当春风吹过大地，带来万紫嫣红时；当秋风扫黄麦浪，带来阵阵清香时，我们又要回到久违的课堂，暂时吻别飞速的寒暑假。当我们背着书包走进校园的同时，有一个熟悉的身影站在讲台上重新挥舞教棍。

　　老师是生长在斑驳的青苔墙上的爬山虎，我们是那一片片绿片努力汲取老师辛勤运输的营养；老师也是招来蜂蝶的紫藤萝，我们是那一朵朵紫色的小花，靠着老师的滋养生长。那知识的魅力在我们身上散发芳香；老师是承载万舟的江河，逐走推流，助我们沿途无阻。

　　九零后的少年永远都青春激昂，思想活跃。他们也许叛逆，让父母痛心；也许陋习斑斑，让家长忍无可忍。可是，谁的青春不疯狂？疯狂纵然是青春主调，最后的醒悟成长是你人生成长最重要的步调。

　　我们是一群爱玩的孩子，爱用自己的思想与老师“争锋相对”；我们永远是思想独立的一代，我们追求iPad，iPhone，不是错。那只是对高端消费的一种向往；我们爱躲在网吧玩电游，夜不归宿，将一切时间都花在那些破事上。也许我们并不爱那些冰冷的电子产品，甚至连那些隐蔽在心底强烈的奢望妈妈做的一顿丰盛的大餐，爸爸那温馨的手掌。

　　青春像一兜彩虹糖，你每嚼一粒，或酸或甜，但那感觉是如此强烈，刺激着舌尖上的每一个触觉细胞。

　　告别初中，走向高中，也许我们还没有学会把那些刺眼的棱棱角角磨光滑，依旧像以前一样张狂；也许我们还过着初中虚度光阴的生活，在一天天的日出日落中浪费自己的青春；也许我们还保留着初中的陋习，甚至愈演愈烈，但我想对老师说，谁的青春不迷惘！

　　老师是我们永恒的青春伴侣，也是不可遗忘的青春朋友。我希望老师你会用温柔的言语和亲切的关心剥下我们的张狂、陋习。脱下青春叛逆的外衣，我们依然是哪个亲爱的小孩。

　　——以此献给我们最亲爱的老师们

 

学校生活录•寝室篇•群侠之战

C1206王思慧

　　风起云涌，飞沙走石。刹那间，所有飞禽走兽皆飞奔而走。因为不久之后，这里将“寸草不生”。

　　“今日是为何事，你们可明白？”花姐姐报臂站立缓缓开口道，张某人眼神微闪，握紧手中武器道：“我等这天已经很久了！”“张爷这话说的，可不只您一个人，我们也等了很久了呢。”婷哥协同曾小姐缓步走来，绕过花姐，停在了张某人对面，再次开口：“这次可不能再错过了。最重要的是不能再让某些人挑走了，您说是吧，张爷？”婷哥紧盯着张某人，像是要将她盯出个洞来一般。

　　突然，远处传来一阵张狂的笑声：“哈哈哈哈……这个没错，是不能让某些人逃了。”金毛得意的从远处奔来：“我已派人将这里封住，今儿个，一只苍蝇都别想飞出去！”曾小姐摸了摸自己手中的武器，温柔地笑了笑说道：“那我们便开始吧。”“等等！”花姐伸手拦下要动手的几人，“人还没来齐，急什么。”“是啊，人还没来齐，这么急干什么。”萌二少端起一杯茶，悠闲地走来，各位，来一杯？“张某人温和的笑着，问道：”来啦，那几个呢？”

　　“张爷！张爷！这儿，这儿，我们在这！”刘小四连蹦带跳的走过来，“呀！你们都来了啊！大少、三少快过来呀！就差你们啦！”琼大少微挑剑眉，瞥了婷哥和曾小姐一眼，冷冷地开口道：“怎么，想撇下我们？怕败在我手里？”“你！”婷哥气急，抓起武器冲向琼大少，就在这时，一直捏着糕点的手横在了婷哥的面前，拦住了她的动作，婷哥微微侧头，看向手的主人。“李记的枣糕，很不错，要不要尝尝？”瓜三少挑唇，微微一笑道。婷哥收回武器，冷着脸走回曾小姐身旁道：“不必。”瓜三少轻笑一声，将手收回，道：“各位，怎么能丢下我们呢，毕竟，没有我们，可就少了很多乐趣呐。”金毛撸了撸头发道：“哎，我说，这下可以开始了吧？”张某人抬头望了望天，道：“这么多年了，这次总算能了结了。”花姐伸手接住掉落的一片树叶道：“那，便开始罢。”一瞬间，时间像是被凝固了一般。树叶从花姐手中掉落的刹那，杀气四溢，九人同时杀向对方……

　　“四楼！四楼！你们在干什么！这么晚还在吵！”宿管阿姨的声音从楼下传来，几人连忙噤声，缩头，拿着“武器”——小叉子，带着一身的“血迹”——蛋糕奶油，连滚带爬的回到寝室，洗去一身的光荣战绩，并约定下一次的大战后，盖上被子，进入梦乡。

　　嗯，出师未捷身先死。

　　群侠战•完

　　——致曾经的403

 

 

浅　　记

C1304 何霜茹

　　曾有那么一群人，他们或张扬大笑，或温婉浅笑，在最初的那段年少轻狂中，跌跌撞撞，走过我所有青涩的记忆。

　　曾有那么一个班，里间或嬉笑打闹，或安静祥和，在逝去那段风花雪月中，清清浅浅，走过我所有温柔的记忆。

　　曾有那么一所学校，它或是书声琅琅，或是歌声飘扬，在埋葬的那段浅指流光中，微微涩涩，划过我所有浅色的记忆。

　　我曾在同学肆意嬉笑、叛逆中深深地厌恶着这个破败不堪的我所在的集体，曾为毕业倒计时欣喜若狂，甚至得意忘形的诉说自己的喜悦，却刻意忽视内心泛起的点点苦涩，我轻狂地笑着，向所有人炫耀我的喜悦，却在安静下来时发现自己的可笑与疲倦，压抑不住地是内心的苦涩与感伤。

　　猛抬头间，眼前一幕幕却是运动会上的齐心协力，跑操时的默契无言，秋日远行时的相互扶持。奇怪地，分明要分开，分明很厌恶，却在这时想不起它的半分不是。那一张张鲜活的朝夕相对的脸，竟在不经意间刻得那么深，固执地在我的记忆中分毫不让，而我却找不到任何事物来取代他们在我记忆中的位置。三年中的记忆或清或浅或重或深地在我身上刻下一道道印痕，得意地向我宣告，三年来在我记忆中占据的战果，而我却只能苦笑摇头无能为力。

　　它们是一群无恶不作的强盗，在我最初的年少轻狂中横冲直撞。占据着我记忆中的那一隅，在那里肆意嚣张。原本健忘的我却在这时将那‘困’住我三年的地方，记得分外清楚。从前老师门前那颗我偷偷摘过红色茶花的小树上，如今，却只剩下一书翠绿觅不见半点殷红。无聊时望过的那个玉兰花枝，如今，却寻不到半缕芳香。那颗一直在教学楼前的老榕树如今却萧萧瑟瑟，一叶知秋。曾经站在教室走廊外一览无遗的地方，却在我记忆中清晰地浮现当初所有情节。

　　那些一幕幕对的画面，像极了老旧影片中的情节，鲜活却泛着些些微苦的老旧土色。淡淡的、浅浅的勾起我的留念与不舍。在我的记忆中如一笔泼墨。虽浅，却无法忽视！

　　我想我是爱着它们的，就像我喜欢蓝色一般浅浅地喜欢着它——那所我待了三年的学校。我想我是爱着它们的，就像喜欢着青翠的绿竹一样喜欢着它们的——那些我念念不忘的人。我想我是爱着它的，就像我喜欢夜晚满天繁星般喜欢着它——那个我曾经深恶痛疾的班。即使多年后相遇的我们不过是点头微笑，擦肩而过，留下各自安好。但是我想，那时我还是爱着的，因为它是我年少轻狂中最鲜活的记忆。泛着点点梦幻的桃色，却只有收藏！

 

 

“隐　士”　情　愫

C1309 陈小花

　　校园这位“隐士”，它既不在繁华热闹的正街上，也不在车辆来往的马路旁。而是要穿过街旁小马路往里走，再往里……

　　来到校门前，映入眼帘的是一条幽静小径。两旁的大树站得笔直，精神抖擞。大树间有着各大名人雕像，说过至理名言“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅理所当然在列。

　　往里走得更远些，一个偌大的操场闪亮双眼。在操场上，我们曾奋力追逐，我们曾拍手呐喊，我们曾洒下汗水……或许是为了展现风采；或许是为了鼓励同学；或许是为了班级荣誉，操场上洋溢着我们的青春活力。散步于操场，昔日记忆就浮现脑海，仿如昨日。

　　从操场来到篮球场，有人在这奋力一跃；有人在这获得自信；有人在这崴脚受伤，那都是一种成长的经历。从篮球场左侧门出来，威严的国旗被丛花簇拥，它飘扬的方向指示着校园生机勃勃的未来。

　　走进教学区，一个急下坡仿佛在说：“嘿，小伙，凡事要慢慢来，太急做不成什么事。”一面锃亮的镜子仿佛在说：“嗨，姑娘，不要太在意服饰。要时刻反省自己，了解自己的内心。”看见一幢七层高的教学楼屹立在那，努力学习的念头不禁浮现脑海。

　　听，书声朗朗。那是对未来深切的呼唤，那是对梦想不断的追逐，那是对自我口才的提升。

　　看，深思习题。那是对人生的思虑，那是对生活的练习，那是对自我智慧的提高。

　　闻，书香扑鼻。那是在翻阅书籍时散发的清香；那是在对人生向往的美好；那是书，是人生，更是未来。

　　这位“隐士”教给我们道理，教给我们知识。我们在人生道路上，洋洋洒洒地挥下美好的篇章。对这位“隐士”既是敬爱之情，又是珍惜之愫。

 

我爱美丽的校园

 C1309   胡思懿   

　　校园对我来说，是除了家以外最熟悉的地方。无论我什么时候来到这里，都会感受到它的亲切感。无论谁来到这里，都会喜欢上这个已经留给我们一年多美好回忆的地方。此时的我，也已经对这个地方有着深深的爱意了。

　　我爱校园的早晨。早上，伴随着学校的起床铃声，慢慢地坐起来直起腰杆，伸个美美的懒腰。揉着惺松的睡眼，瞧着从窗外射进来的初阳，慢慢上扬着嘴角，跟这美好的早晨问好。走在上学的路上，会闻到一阵阵花香和早晨特有的泥土味，还会无意间与那清爽的微风撞个满怀。那些高高的树，也张着“手臂”开始了它的新一天。我爱这简单而又特别的校园的早晨。

　　我爱校园的中午。上完课后，正好是正午时分，太阳总是那么的耀眼，照在树木强壮的身体上，照在我们瘦小的身躯间，也照亮了我们每个学生的脸庞。随着那温暖而强烈的阳光，挽着自己在学校交识的挚友，寻找着适合当时心情的午餐地点。谈笑之间轻松之间，中午就过去一部分了。就这样，校园的中午成为了我爱的一部分。

　　我爱校园的夜晚。走在通往宿舍的路上，每个人脸上都是满满的笑容，结束了一天的课程，收获了一天的“果实”。树叶相互摩擦的声音与蟋蟀声形成了大自然的交响曲，皎洁的月光与一闪一闪的星星就像舞台上的灯光。那也好随着这个“舞会”一起回到宿舍吧！

　　我爱美丽的校园，爱这里的每一道风景线。

                                                           

吾　爱　吾　校

C1310  文慧

　　吾爱吾校，因为那群亲切友善的人，因为那个温暖如家的地方。

　　——题记

　　走在校园的小径上，清晨的微风轻柔地抚过脸庞，太阳把它金色的光辉悄然地投映在两旁青葱轻俏的树梢上。看着前面三两成群洋溢着青春活力的少年迈进校园的时候，心中无限柔情。我眯眼微笑着迎接我的校园生活。

　　伴着绿树成荫走到小路的尽头，一束束阳光又柔和地投射在我们身上，我笑吟吟地接受了这份光芒，心中无限温暖。在去教室的路上，穿过那条短小弯曲的校园小道，每天早上都可以看到上劳技课的同学，一双双白净的手紧握着扫帚在认真地打扫。大家都想把校园弄得优美舒适，大家都爱我们美丽的校园。再走过去，是一条稍微陡峭的小坡，而我总喜欢在旁边的楼梯上一步一步缓慢踏实地走着。教学楼下两个小草坪里各安置着一张石桌及几张石凳，时常能看到坐在那儿谈笑风声的人。

　　身旁走过一个同班同学，忽地一拍肩，我扭过头去，只见他一脸笑嘻嘻地说：“快点！要上课了。”我报之以微微一笑，然后便一口气爬上六楼，走进洒满晨光的教室，看了看整齐坐着的同学们，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始新一天的学校生活。

　　同桌的小伙伴偶尔会暖心地多买了一份早餐，问我吃了没有。大概她知道我上学路上的匆忙。或是看到什么觉得我可能喜欢的小玩意，她也会买来送给我。东西不怎么名贵，但是重在心意，那份小感动会让人很暖心。

　　课间，我总是喜欢一个人安静地待在座位上，或安静地寻思些什么，或淡然娴静地看着同学们。这里三五成群交谈甚欢，那里两三个女生手挽手地去上厕所；这里有人戴着耳机嗨歌，一派忘乎所以沉醉其中的模样，那里有人安静地坐在一角沉思做题。我总是身处其外地享受这样的温馨和谐，美好快乐时光。我爱这群或亲切友爱或活泼闹腾的人，我把温暖一一收藏放在心里。

　　课堂上，老师提出问题让某位同学回答时，为化解答不出题的同学的难为情，我会小声地提示答案。我觉得这也不失为同学间友好互助的情谊。我比较喜欢上英语老师的课，大概是因她年龄同我们相仿。她会在课堂上普及许多课外知识，既有名人的事迹也有国内外各种胜地的风景。她会把自己在青春年少情窦初开时写下的文章同我们分享，也会向我们推荐一些青春励志的电影。总之，她的课堂多了些许的乐趣与吸引力。

　　体育课往往是最自由轻松的了。一圈圈红色跑道的操场，篮球架下有活力四射的男孩在挥汗如雨地打球。烈日炎炎，他们也不觉得难受，反正青春有的是能量。一排排乒乓球桌的旁边，有许多高大郁葱的大树给人们一片息歇的余荫。女孩们坐在乒乓球桌上，亲昵地靠在一起谈笑。青春焕发活力四射的少男少女们点缀着美丽校园的一角。

　　吾爱吾校——爱校园的美丽，更爱校园那群陪我欢笑伴我成长的人们。

 

 

你是我的骄傲

C1206  陈瑶

　　你不完美，但独此一款；你不是全才，但学有所长；你不是最棒的，但却让我骄傲。

　　——题记

　　时光荏苒，与你共度了两年半的时光，我们经历了春的温暖，夏的蓬勃，秋的婉约，冬的深邃。在这些日子里，我哭过，笑过，疯过，也迷茫过。因为有你，我才领悟了许多道理，重新找准了人生的方向。

　　意料之外，情理之中

　　“如果人生是一条直线，那么说明你挂了。”每个人都不可能一帆风顺，心想事成，路途中的荆棘密布和狂风暴雨难以避免。我们能做的只能是保持乐观的心态面对。初中时，我的成绩并不算好，却一直坚信皇天不负有心人，只要我肯拼没有什么办不成。为此，怀揣着上重点高中的梦，甚至没有失败的打算，眼中只看到成功的曙光。当成绩揭露后，深刻的体会到挫败的感觉，有一段时间萎靡不振。

　　这看起来像是一场悲剧，但却因此让你我相遇，让我有幸在你的怀抱中感受你的爱。后来仔细想想，这也许是命中注定的结果吧。

　　东方不亮西方亮

　　“一个球队不可能永获桂冠，也不可能次次失败。”成功与失败共同存在。自从遇到了你，我才领悟到这个道理。中考后，我曾想过放弃求学，在家浑浑噩噩的混日子，经过多次的思想教育，我打消了这个念头。也许我的过往糊涂至极，你的出现让我重拾了信心，收获了成功的快乐，更加的坚强。

　　三年的时光，让我对你有了更深的了解。因为有你，我有了上普通高中的机会；因为有你，我有了选择对口升学的机会；因为有你，我有了降低门槛上大学的机会；因为有你，我结交了一帮可爱的朋友；因为有你，我认识了众多辛勤奉献的老师；因为有你，我的人生从此与众不同。

　　有眼不识泰山

　　“人不可貌相，海水不可斗量。”我们这些凡夫俗子不懂你的优秀。第一次，我见到你，泪眼婆娑，满脸嫌弃，心里抱怨着你的名声不好，认为选择你是我最大的错误。曾经有人问我你的名字，我唯唯诺诺的羞于开口。

　　最终，我明白你的好，我因当初的愚昧无知，感到十分忏悔。

　　你，是我的高中学校。如果有人再次问我，你在哪里读书，这一次，我一定会毫不犹豫且相当自豪地说——株洲先锋高级中学。

　　一年后当我再次踏进曾经学习和生活过的校园时，我一定会大声地说：“我爱你！母校——先锋高中！”

 

手

C1303 苏敏

　　我是大海里的一滴水，那么渺小；或是森林中的小树苗，那么矮小。即便我渺小又矮小，但总是有一双双无形却又充满力量的手，引导着我前行的方向。让我与海洋汇聚在一起，让我成为森林中的一颗大树。

　　无形的手

　　先锋高中，是你在向我伸出援助的手吗？是的，的确是你。你的手看不见，却在无形中拉拢了许多学生的梦想。带着大家踏入校园，同时也承载着大家初入先锋时忐忑不安的心情。但很快地，你便以宽容的胸怀、严谨的学风深深地吸引了我。先锋，我爱你！是你，在我迷茫时伸出了你的手将我脱离迷雾。是你，用一颗颗活泼青春的心再次温暖我失落的心。我知道从那一刻起，我就深深地爱上了你。

　　粗糙的手

　　步入高中的第一天，我有幸认识了你。初次见面时，给我留下深刻印象的便是你那瘦瘦的身影，高高扎起的马尾，干净利索！可曾想到你竟拥有一双粗糙的手？听说，你的手教过不少学生，其中也不乏有调皮捣蛋的学生！你不过是20出头的年轻女性，却把在自己的青春献给了教育，把自己推向满是粉笔灰的世界。当我与同学产生矛盾时，是你为我们调解，教会我怎么对待友谊；当我烦恼学习时，是你让我重新发现学习的乐趣；当我与班上同学个性不合时，是你教会了我们团结友爱。老师，谢谢你！谢谢你用一双粗糙的手指引我方向，给予我力量！

　　温暖的手

　　古人云：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮！”在众人中，总会有那么两三个“臭味相投”的家伙。用我们自个的话说，我们是班上“形影不离”的好朋友。用家人、老师的话来说，我们就是一群“狐朋狗友”。可是，你们知道吗？在我做着自认为最聪明的节食减肥时，是他们敲醒了我。在我被人说三道四时，他们会抱着我说：“如果你什么都好，那还要我们这些朋友来干嘛”。他们用最真诚最温暖的怀抱温暖我的心。

　　其实“手”是无形的，有时它可以是一句话，拂去你的悲伤孤独；有时它也可以是一个承诺约定，让我们因它而连在一起。虽然我是如此地渺小，但正因为这双双无形的“手”才让我感受到自己所蕴含的那份强大！虽然我是如此地矮小，但正因为这双无形的“手”，才让我感觉到自己所包含的那份茁壮！

　　在先锋这片热土上，正因为有这一双双或粗糙或温暖的手，让我不再孤独，不再忧伤，不再迷茫，让我在前进的路上步履更加坚定。

 

校　园　天　空

1206班  巫姝

　　缘，让我们相识在阳春三月；梦，使我们相聚在同一个班级。

　　当微风轻柔的托起一丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉披在一颗颗桂花树上的时候，当美丽的花瓣在空中摇摆又轻轻落地的时候，我们正过着充实忙碌而又夹杂着快乐的高三生活。

　　在我的世界里，有着一片特殊的天空——校园。在这片天空中，我领略着中国上下五千年的历史；明白了花儿是如何结果的；清楚了读书时“泰山崩于前而色不改，麋鹿兴于左而目不瞬”的境界；体会着语文的淡雅，品味着它的清逸，陶醉于它的阵阵芳香之中；联想到以后在教育幼儿时遇到棘手的事我该如何解决。

　　在踏进对口专业班之前，我曾犹豫过许久，我是否应该选择这个专业？选择了这个专业是否有更大的机会踏进大学校门？到底是普高好还是对口好？一系列的疑问堵在我心头，急切地想要寻找答案。在我接触过这门专业之后，我的心中似乎已明了一些，师范专业最主要考验的是记忆力，而我的记忆里则是被以前的语文老师夸过N次，突然觉得有一种正中下怀的感觉，但每天日渐增多的知识点让我也倍感吃力。“还自已一个快乐的童年，将会失去一个成功的成年”，受到这句话的感染，有些许好强的我还是每天坚持飞翔在我的天空上。早晨，早读课上我和同学一起背诵“君子曰：学不可以已”，课堂上我学会了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神。

　　在我的天空里，我明白了什么叫良师益友，也明白了一段友谊不可能是一辈子的事。你不变，他会变，他不变，你会变，环境会变，生活会变，人性会变，感情会因所有的变化而变化，但我们要珍惜眼前的友谊，哪怕它的保质期只有几天，也不要放过。

　　七彩斑斓的导线接上电源和像水一样透明的灯泡，闭合开关发出七色的光，仿佛照亮了我的整个天空。

　　校园伴我成长，为我插上了理想、知识的翅膀。我爱我的天空——我的校园。

 

C1301 唐锦岳

　　“鹰击长空，
　　鱼翔浅底，