不知不觉，班主任工作今年是第七个年头了。回首这几年的班主任工作，的确班主任工作既是一项繁重的工作，也是一件快乐的工作，要当好一个班主任，真的不是件容易的事。

这学期，我担任2024级新生班的班主任工作，9月份开学老师与同学之间、老师与家长之间、同学与同学之间彼此不熟悉，学生在各个方面参差不齐，所以工作上会有些磕磕碰碰。而在面对孩子们时，孩子们天真的看着我，我也好奇地看着他们，傻傻的。不过在开学的第一课上，我并没有笑脸迎人，而是很严肃地给他们开了一次有意义的班会课，班会主题为：“学会做人，学会做事，学会守规矩”。之后我就在想，"保姆"的工作又开始了。

当班主任要做的就是建设好一个班级的班风、学分。由于今年带的是新生班，所以至今为止每天早上7:30我都会在教室陪孩子们上早读，晚上19:00在教室上晚辅，给孩子们布置相应的学习任务。早晚自习亲自去指导学生打扫教室卫生，寝室卫生，特别是周三下午大扫除的时候，一段时间过后，学生扫卫生的效率已有所提高了。不过总自己监督，我觉得也是很浪费人力和精力的，因此我打算培养一批督导卫生班长，来替我管理班级的教室卫生、寝室卫生打扫工作，这样既能节省时间又能培养学生的能力。

班主任的第二个工作就是与家长之间关系的磨合。家长是配合班主任老师在学生管理中最重要的因素，因此，如何与家长沟通，解决一些事情，也就成了班主任的能力体现。经过与我们班的一些家长沟通时，家长都非常支持和配合我的工作，从而使我的工作开展的比较顺利。

班主任处理好与学生之间的关系也是非常重要的。新生班的学生活泼、调皮，这是常象。当然我们班的学生有活泼的、有内向的，也有非常调皮的，还有不想学习的。我们班有一个小童同学很爱哭。他只要碰到一点小事就会哭。比如：军训期间的有一次，军姿站久了，导致脚麻了，他也哭。不过我们班活泼可爱的同学也有很多，他们每天都会给我带来快乐。当然，有活泼可爱的，也有调皮过头的。

每天班级里都会出现各种各样的问题，我们不能逃避，更不能只当“救火队员”。班主任就是在每次的处理与磨合中逐渐成长起来的。

一审：熊灿红；二审：黄辉；三审：邹同华