好大的“辣”味——对口升学部听课评教小记
作者：对口升学部 刘力 发表日期：2019-12-03
听课评课是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施，在倡导大力开展校本教学研究的今天，大力开展听课、评课活动、研究并改进教学中存在的问题显得尤其重要，而听评课教研活动的一个重要环节就是“评课”。
本学期对口升学部专业教研室的评课，就评出了不一样的“辣”味。
期初对口专业教研室就明确要求评课不但要评出优点，更要评出不足之处，评出点“辣”味来，这样才能高效地促进专业教师，尤其是年轻专业教师的成长。
在专业教研室的评课活动中，年龄大点的刘力老师、教学经验丰富的李丽辉老师、敬业的曾佳琦老师、务实的陈红梅老师、认真的秦文晖老师、年轻的何苗老师，在评课时都会带点“辣味”，有时“辣味”还比较重，指出问题时直言不讳。他们每次都会细致地从课堂设计的科学性、教学思路的逻辑性、课堂驾驭调控度、教学课件的实用性、习题设计的难易度、师生的互动性、课堂教学的实效性等方面给予授课教师自己的专业建议。
正是这股子“辣”味，推动了授课老师去反思自己的课堂，根据提出意见与建议不断改进自己的教学；正是这股“辣”味，促动了教学的交流与互动；正是这股“辣”味引导教师走上教学能力螺旋式上升的道路，推动了对口专业教研室的集体进步。
