班主任要在学校统一领导下，按照学校相关规章制度和培养目标要求，与任课教师和其他有关人员一道，认真履行以下主要工作职责：

一、学生思想工作。深入了解分析学生的思想、心理、学习、生活状况，开展思想道德教育，提升学生思想道德品质。针对学生在成长过程中遇到的实际问题，进行教育、引导，帮助学生提高应对挫折、适应岗位、融入社会的能力。

二、班级管理工作。组建班委会，制定班级公约和学生自律规范，维护良好的教育教学秩序和生活秩序。客观、公正地做好学生的综合素质评价工作，对学生进行表扬和批评教育，向学校提出奖惩建议。加强安全教育，维护班级和学生安全。

三、组织班级活动。指导班委会、团支部开展工作，引导学生参加有利于健康成长的课外兴趣小组、社团活动、文体活动以及志愿者服务等社会实践活动。根据学校培养目标，针对班级特点，开展形式多样的主题班（团）会活动。

四、职业指导工作。教育、引导学生树立正确的职业理想和职业观念，形成良好的职业道德，提升职业素养与职业生涯规划能力。指导学生根据社会需要和自身特点选择职业发展方向，顺利实现就业、创业或升学。

五、沟通协调工作。全面及时了解学生在家庭和社区的表现，帮助、引导家长和社区配合学校做好学生的教育和管理工作。根据学校安排，组织学生参加实习实训活动，并在学生实习期间，与实习单位共同做好学生的教育和管理工作。

六、加强安全教育，维护班级和学生的安全。要明确保护好学生生命财产安全的重要性，要切实增强安全工作的责任感、紧迫感，完善安全防范措施，严格执行校园管理制度；加强对学生安全法制教育，增强他们的防范意识，提高自防、自卫、自救能力。

七、关心未成年人的成长，重视未成年人的教育。做好家校联系，如实向家长通报学生在校的思想表现、学习成绩及身体状况，出现问题及时与家长联系、沟通，妥善处理班级学生中的突发事件。

八、准时参加每周系部的班主任例会，将例会内容认真记录在《班主任工作手册》上，对一周的工作进行书面总结和反思，对下一周工作做好计划，认真贯彻学校一周的工作要点和要求。

九、督促学生搞好教室卫生、清洁区卫生、宿舍卫生，发现问题立即整改，创建良好的学习生活环境。

十、做好本班学生思想品德的评定和有关的奖惩工作。

十一、把好学生请假关，家里有事请假须有家长或家长的电话请假，有病请假后要检查该生的医院证明或药费单。请假学生需经学生工作科批准,请假六天以上的需经校领导审批。对周日晚未按时返校或不请假外出超过半天的学生，班主任必须立即通知家长。

十二、班主任要主动及时处理突发事件，要及时掌握班里的一切动态，沉着冷静处理事件。

十三、认真填写学生学籍表、毕业生登记表等学生档案材料，内容要客观，用词要得当，成绩要准确。

十四、负责学生注册报到、催缴学杂费工作，协助相处室做好招生录取、学籍核查、学生资助、校方责任风险、毕业验印信息材料的整理及发放毕业材料等工作。

十五、值日班主任对晚自习进行学习、纪律，并处理突发事件及学生因病等特殊情况外出请假的审批，同时需对参加值勤学生进行管理。

十六、做好常规管理工作。

十七、服从学校大局，接受学生工作科的管理。

十八、及时向学生工作科、学校反映学生管理工作中存在的问题，并提出改进意见。