2月23日下午，全国著名职业教育专家翁孝川教授在湖南陶瓷技师学院学术报告厅作《构建学校发展的动力机制》专题讲座，学院全体教职员工聆听了讲座。

       翁孝川教授毕业于浙江大学，历任浙江省衢州市教育局副局长、衢州中等职业学校校长、衢州工程技术学校校长、衢州市技师学院院长，是浙江省政府督学、中国管理科学研究院研究员、中华职教社专家委员会成员、教育部职业院校教学质量诊断与改进专家。

      在本次讲座中，翁孝川教授以教育实践亲身经历，结合湖南陶瓷技师学院的实际情况，描述了学校发展需要构建的号召力、宣传力、活动力、执行力、学习力和内驱力等六大动力。他认为，学校的发展要靠全体教职员工同心同德同方向，主动担责，主动工作，积极履行学校快速前进的推动者和服务者的职责，湖南陶瓷技师学院具有中高职衍接、普职融通、深度产学研融合的特色，要定位于一体两翼三方共建格局、特色鲜明的专业建设、管理体制创新和贡献社会的目标，提升学校发展的高度；积极传播学校发展的声音，凝聚力量，影响社会；要策划活动，全员参与，营造学校的发展氛围；培育学校发展的文化，常怀“我来干、我做好、善合作”的心态，让执行力更上台阶；有危机意识，自我进取，善学致用，保持增强学校发展后劲的学习动力；具备调节低落情绪、提振精神、让快乐洋溢的内驱动力。翁教授的演讲深入浅出、案例生动，并辅以《改变语言，改变结果》、《360度工作法》、《四早工程》等视频，既为学校的内涵发展提供了决策参考，也给予一线教职工许多可操作性建议。整个演讲过程中，全体教职工聚精会神、如沐春风、完全沉浸在翁教授的演讲中。演讲结束后，教职工们对报告给予高度评价，很受启发与教育，决心撸起袖子加油干。“面对扑面而来的未来社会，我将为学校做些什么”将是全体教职工时刻思考的主题。