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浅析工匠精神在职业教育中的实践尝试
浅析工匠精神在职业教育中的实践尝试 作者：尚宇慧 发表日期：2018-03-08 摘要：“工匠精神”的生成并非朝夕之功，需要在累积学习中内化于心。文章阐述了职业教育中的“工匠精神”，并结合实际的学生培养需求，提出了培育学生“工匠精神”的有效实施途径，在实践教育中从发挥现代职业教育的优势，改革职教实训制度，优化职教系统等多个维度，深入探讨如何改革职业教育，真正搭建“工匠精神”培养体系。 关键词：工匠精神 制度改革 职业教育 营造氛围 ...
2018-03-08 -
领袖练就的历史逻辑和实践品格 ——读《习近平总书记的成长之路》有感
领袖练就的历史逻辑和实践品格 ——读《习近平总书记的成长之路》有感 作者：谭初发 发表日期：2017-09-12 2017年7月28日，中共中央党校主办的《学习时报》发表了《习近平总书记的成长之路》一文。文章以在浓郁革命氛围中成长、在苦难历史和曲折经历中成长、在长期实践中成长、在新的伟大斗争中成长、在重大国际斗争中成长、在人民群众中成长为主题，以一个个鲜活的岗位工作故事为素材，生动而又深刻地揭示了习近平练就成为全党和全国人民领袖的历史逻辑和实践品格。 反复细读《...
2017-09-12 -
商务礼仪 谈判礼仪
商务礼仪 谈判礼仪 作者：王彦 发表日期：2017-08-07 礼仪，通常是指在人际交往中，自始自终地以一定的约定俗成的程序、方式来表现有律已、敬人的完整行为。由此类推，商务谈判礼仪则是商务人员在商务谈判过程中所必须遵守的，用来维护个体、组织形象和对手表示尊重与友好的惯例以及形式。 礼仪在人们的交往过程中具有重要作用。首先，它可以沟通人们之间的感情，感受人格的尊严，增强人们的尊严感；其次，它有助于发展我国人民同世界各国、各地区人民的友谊。在涉外交往...
2017-08-07 -
杜郎口中学教学模式的调查与思考
杜郎口中学教学模式的调查与思考 作者：经管教研室 发表日期：2017-08-01 新课程改革的实践支撑点在哪里？素质教育的核心突破点在哪里？中国教育的根本出路在哪里？人们在思考，在争论，在探索，在这个过程中，多的是困惑，是焦灼，是期盼，是无奈！今天，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，杜郎口中学的教学模式以他崭新的面貌展现在我们面前，令我们目瞪口呆，欣喜若狂，可以谨慎地说，杜郎口中学的教学模式也许就是中国教育踏上坦途的起点。 一、背景 ...
2017-08-01 -
如何学习编程
如何学习编程 作者：计算机教研室 发表日期：2017-08-01 最近看到很多朋友问到如何学习编程这个问题，我想这个问题应该是所有初学者都非常关注的问题了，在论坛上回答了很多也讲了很多，但是总是无法让所有朋友得到一个解答，所以我想写一下自己的经验，希望对大家有所帮助，不过在此先声明，我并非什么高手，我也只是刚刚入门而已，也只是希望通过写一点个人的体会帮助一些和我遇到相同问题的朋友，高手就免看了，以免班门弄斧。 好了，废话就不多说了。在学习程序之前，...
2017-08-01 -
专业教学应用虚拟机技术的探讨
专业教学应用虚拟机技术的探讨 作者：刘侃 发表日期：2017-08-01 一、 引言 《计算机组装与维护》课程实验性强，课程主要包括计算机系统的组装与调试、计算机操作系统的安装与优化、常用软件的安装、网络基础知识及网络安全等。这些章节中，相当部分内容涉及到系统软件的更改，为了给学生们提供真实的演示过程，让学生直观形象的学习实践技能，我们一般在裸机上演示完整的操作过程并让学生在工作站中完成实机操作，每次学生实验，势必破坏工作站原有系统，人为地增加了机器的维护难度。对...
2017-08-01 -
一堂仪态礼仪课
一堂仪态礼仪课 作者：刘岩 发表日期：2017-08-01 本堂课是在仪容仪表等酒店礼仪讲解和课堂训练的背景下展开的。这次课是对仪态礼仪进行讲解和训练后，用竞赛的方式对同学们各仪态礼仪要领进行检阅。 （一）说教材 【教材地位与作用】 我选用的教材是国家职业鉴定的《前厅服务员》，针对学生技能培训的教材。此章节的仪态礼仪与之前学的仪容仪表礼仪讲究整体协调原则，并且为之后要学的接待礼仪做了铺垫。因此，这节内容具有承前启后的作用，在整本书中...
2017-08-01 -
浅析计算机局域网综合布线
浅析计算机局域网综合布线 作者：刘侃 发表日期：2017-08-01 前 言 计算机网络系统在当今社会发展中应用极其广泛，它的足迹遍布社会的方方面面，为推动社会的发展进步起到了决定性作用。综合网络布线是计算机网络系统正常运行的载体，如果没有科学合理的综合布线，那么计算机网络系统将无法正常运作，发挥不出它应有的作用在实际的社会运用中。随着社会信息化建设的不断发展，信息化技术方面一定要跟的上时代的步伐，要不断的通过技术上的改进与创新，才能满足发展需要。然...
2017-08-01 -
扁平时代的教与学——兼解读我校课堂教学测评新标准
扁平时代的教与学——兼解读我校课堂教学测评新标准 作者：谭初发 发表日期：2017-08-01 各位老师，大家好！今天利用这个机会与大家一起交流课堂教学问题。需要说明的是，我今天不是以督导室主任的身份，也不是以校长助理的身份面对大家，而是作为一个在这个学校工作27年，在教学部门工作24年，担任了22年班主任和教学工作，具有教育良知的教师，与大家一起交流我们共同面临的教学问题。我期望这次交流对解决我校的教学问题多多少少有所帮助。 这次交流，我们首先要...
2017-08-01